从这种文化自信出发,我们的艺术教育应积极构建中国特色的学科体系、学术体系、话语体系,通过既反映中国立场又为国际艺术界所理解和接受的理念主张,让世界同行更好了解发展中的中国艺术、为人类文明作贡献的中国艺术,提升我们的原创能力、学术水平和国际影响力。例如,在解读中国戏曲实践、构建中国戏曲理论上,中国艺术院校还可以发挥更多引领作用,加强对戏曲艺术理论的总结梳理和传播展示,进一步研究阐发中国戏曲表演理论体系,形成更多具有中国特色、中国风格、中国气派的戏曲艺术学术成果,为构建世界认同的戏曲艺术话语体系作出贡献。唐代诗坛群星璀璨,“初唐四杰”之一的王勃,是一道耀眼的光。他在游历蜀地时写下的《咏风》,是历代咏风诗中的佳作。王勃通过赞叹风之品格,来寄托自己渴望如风一般积极有为的青云之志。在“三好生筝团”的倾情助力下,师鹏和苏畅共同演绎了一首大气磅礴的《长风万顷》,既展示风之美好,也向传统致敬。师鹏的声音极富沧桑感,将诗中风的有情有义诠释得淋漓尽致。如张冰冰所言,“心有山河万顷,眼有春光无限。”
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